JEDER HAT _ NIEMAND DARF
Unser Workshop thematisiert inhaltlich die universellen Menschenrechte. Was sind Rechte? Was bedeutet „Recht haben“? Was ist gerecht?
Welche Dinge sind so wichtig, dass JEDE(R) Mensch sie haben sollte? Was sollte NIEMANDEM geschehen dürfen? Wie sieht Ungerechtigkeit aus und wie fühlt sie sich an? Gibt es Kinderrechte?
Wir besprechen, zeichnen, modellieren und inszenieren Aspekte und Erfahrungen, die die teilnehmenden Kinder erinnern und erfahren.
Den erzählerischen Einstieg suchen wir mit Hilfe von selbstgezeichneten oder gebauten Cartoons oder Comicstrips. JEDE(R) für sich, experimentieren wir zu den Fragen JEDER HAT _ NIEMAND DARF. Die Ideen und Gefühle der Kinder bestimmen Format, Umfang und Form der Bilder.
Gemeinsam inszenieren wir szenische Fotos und / oder auch kurze Filmsequenzen.
Das gibt uns Gelegenheit darüber nachzudenken, was ein Bild ist, wie es entsteht und was es erzählt. Wir besprechen wie unsere Körper und unsere Gefühle von uns selbst und anderen behandelt werden. Die Schüler.innen nehmen dabei unterschiedliche Rollen und Perspektiven ein:
Autor, Regisseur, Fotograf oder Darsteller
die Person, der Recht oder Unrecht geschieht oder deren Gegenspieler.
Schließlich formulieren die Kinder die Rechte, die ihnen am wichtigsten sind und entwickeln Plakate aus Bild und Text, der vorangegangen Experimente. Aufgezogen auf Pappen könnten die Ergebnisse am Zaun des Schulhofes installiert ein Zeichen im öffentlichen Raum setzen.